NHKジュニアスペシャル 第12回「昆虫たちの情報戦略」 VTR台本 PD:杉山 優


                   NHKジュニアスペシャル「昆虫たちの情報戦略」

VTR1
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             映 像            │         │                    音 声                        
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カブト虫                       │04 09│Q   昆虫は、ほかの動物と同じように              
                               │         │  生活する環境に適応しながら                    
キリギリス幼虫                 │         │  さまざまに進化してきました。                  
                               │         │   しかし、その すがたかたち は            
トックリバチ                   │         │  他の動物よりもバリエーションが豊富です      
                               │         │   現在、地球に生きる動物の中で                
                               │         │  もっとも種類が多いグループです                
シジミチョウ                   │         │    この体の基本的なデザインは                  
カミキリムシ                   │         │  3億年も前に                                  
トンボ                         │         │  すでに完成していたと言われています            
                               │         │                                                  
森CG                         │04 39│Q   今からおよそ3億年前の地球です              
                               │         │  陸には深い森が広がっていました                
                               │         │  昆虫は人間が誕生するよりも                    
                               │         │  ずっと早くからこの森で生活していました        
ステノディクティアの群         │         │  しかし、なにから進化したのかは                
                               │         │  はっきりわかっていません                      
                               │         │                                                  
ステノディクティア             │04 57│Q   ステノディクティア。                        
                               │         │  その飛び方はまるでトンボのようです            
                               │         │                                                  
プロトファスマ                 │05 03│Q   プロトファスマ。                            
                               │         │                                                  
プロトファスマ                 │         │Q    今のゴキブリに似ています                    
                               │         │                                                  
モヌラ                         │05 15│Q  3億年前の森に生きた様々な昆虫は            
                               │         │  現在の地球に生きる昆虫と                      
                               │         │  同じ特徴をもっていました                      
                               │         │                                                  
トンボCG                     │05 25│Q  昆虫は6本の足を持ち、                      
                               │         │  そのほとんどが羽も持っています                
                               │         │  しかし人間や恐竜など脊椎動物がもっている      
                               │         │  背骨はありません                              
                               │         │  その代わりに、からだ全体を薄い殻で覆っています
                               │         │                                                
                               │         │                                                  
恐竜化石                       │05 41│Q   脊椎動物ように背骨を持つと                  
                               │         │  体を支える筋肉を発達させて                    
                               │         │  大きくなることができます                      
                               │         │  恐竜はその典型的な例です                      
                               │         │                                                
カブト虫                       │05 55│Q  一方、背骨を持たない昆虫は                  
                               │         │  外側の殻で体を支えています                    
                               │         │  この構造は小さな体に適しています              
                               │         │                                                  
カブト虫CG                   │06 05│Q   殻の厚さをそのままにして                    
                               │         │  恐竜のように体を大きくすると                  
                               │         │  自分の重さでつぶれてしまいます                
                               │         │                                                  
                               │         │                                                  
                               │         │                                                  
                               │         │                                                  
                               │         │                                                  
バロサウルスとカブト虫         │06 24│Q   潰れないために殻を厚くしてみます。          
                               │         │  すると殻の厚みで                              
                               │         │  体内のスペースがほとんど無くなり              
                               │         │  内臓など、必要なものが入らなくなってしまいます
                               │         │  昆虫は小さな体に適した能力を獲得し            
                               │         │  進化してきた生き物なのです                    
                               │         │                                                  
トンボ                         │06 39│Q   昆虫のもう一つの特徴は複眼と呼ばれる目です  
                               │         │  回りの動きを敏感に感じとることができます      
                               │         │                                                  
複眼                           │06 48│Q  複眼はたくさんの小さなレンズが               
                               │         │  寄り集まったものです。                        
                               │         │  この6角形の一つ一つがレンズです              
                               │         │                                                  
断面模式図                     │06 54│Q   複眼の断面を見ると                          
                               │         │  まるでフィルムのように薄くできています        
                               │         │  しかもレンズの一つ一つが独立した              
                               │         │  目の役割を果たしています                      
                               │         │  この小さな目が2千個近く集まっても            
                               │         │  わずか1ミリ四方の大きさにしかなりません      
                               │         │                                                  
トンボの複眼                   │07 15│Q  トンボの場合、                              
                               │         │  レンズの数は2万5千個にもなります。          
                               │         │  頭の大部分を目でおおうようなことも            
                               │         │  薄くて軽い複眼なら可能なのです                
                               │         │                                                  
昆虫の目                       │         │    また、昆虫は私達には見えない                
                               │         │   紫外線という光を見ることができます            
                               │         │                                                  
花                             │07 34│Q  昆虫の目に似せた特殊なカメラで見ると        
                               │         │  花の模様が違って見えます                      
                               │         │  こうして昆虫は                                
                               │         │  エサになる花粉や蜜を探しているのです          
                               │         │  そして花は昆虫にエサを与える代わりに          
                               │         │  遠くまで花粉を運んでもらっています            
                               │         │  昆虫に子孫を増やす手伝いをしてもらうために    
                               │         │  花は昆虫にサインを送っているのです            
                               │         │  このほかにも昆虫は人間にはない能力を          
                               │         │  持っています                                  
                               │         │                                                  
蛾                             │08 17│Q   天敵から身を守るために特殊な能力を身につけた
                               │         │  蛾を見てみましょう                            
                               │         │                                                  
夜空を飛ぶ蛾                   │         │   蛾は昼間の空を飛び回る鳥から逃れ            
                               │         │  活動の舞台を夜に移した昆虫だと言われています。
                               │         │  その種類はおよそ20万種。                    
                               │         │  夜行性の昆虫の代表です                        
                               │         │                                                  
コウモリの群                   │08 32│Q  この蛾を主なエサにしているコウモリも        
                               │         │  5千万年前から夜を活動の舞台にしてきました    
                               │         │                                                
洞窟のコウモリ                 │08 42│Q  コウモリたちは昼間、洞窟や暗い所に身を隠し  
                               │         │  日が暮れると蛾を求めて一斉に夜空に飛び出します
                               │         │                                                  
コウモリ                       │08 55│Q  夜、活動するコウモリは目の代わりに          
CG                           │         │  さまざまな超音波を使ってエサを探し、捕まえます
                               │         │                                                 
                               │09 03│Q  まるでハイテク兵器のような                  
蛾を食べるコウモリ             │         │  コウモリの攻撃から逃れるために                
                               │         │  この蛾は特殊な進化をとげました                
実験室                         │09 15│Q  蛾は、コウモリの出す超音波を聞くために      
蛾                             │         │  どんな仕組みをもっているのか調べてみました    
                               │         │                                                  
蛾                             │09 28│Q  蛾の羽の下にある小さな穴、                  
                               │         │  この中に鼓膜があります                        
                               │         │                                                  
鼓膜の図解                     │09 37│Q  その鼓膜の奥にはコウモリの超音波を聞くための
                               │         │  細胞が2つあります。                          
                               │         │  蛾は、この細胞を使って巧みにコウモリの攻撃に  
                               │         │  対抗しているのです                            
                               │         │                                                  
実験準備                       │09 49│Q  蛾に超音波を当てて                          
                               │         │  どんな動きをするのか観察します                
                               │         │                                                  
波形                           │         │   これは                                      
                               │         │    コウモリが蛾を捕まえる時に出す超音波です      
                               │         │                                                  
実験                           │09 58│Q  超音波を浴びた瞬間、急に蛾は羽ばたきを強め  
                               │         │  その後、羽の動きを止めました                  
                               │         │  蛾は2つの細胞によって                        
                               │         │  コウモリが間近に来た時に発する超音波だけを捉え
夜空を飛ぶ蛾                   │         │  すばやく逃げようとしているのです。            
                               │         │                                                  
実験                           │10 18│Q  今度は実際に飛んでいる蛾に                  
                               │         │  今と同じ超音波を当ててみました。              
                               │         │                                                
                               │10 24│Q  超音波を当てた瞬間、                        
                               │         │  蛾は地面に向かって落ちていくように見えます。  
                               │         │                                                  
                               │10 30│Q  蛾の動きを細かく見てみると、身をひるがえし、
                               │         │  急降下していることが分かります                
                               │         │  蛾は、きわどいところでコウモリの攻撃を        
                               │         │  かわしているのです                            
                               │         │                                                  
                               │10 42│Q  コウモリが間近に接近したその時、            
                               │         │  蛾は突然コウモリのレーダーから姿を消します    
                               │         │                                                  
                               │10 53│Q  夜の空で活動するコウモリと蛾。              
                               │         │  まったく違う進化の道をたどった生き物の間で    
                               │         │  静かな情報戦争が繰り広げられているのです      
                               │         │                                         11 05
────────────────┴─────┴─────────────────────────






VTR2
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             映 像            │         │                    音 声                        
────────────────┼─────┼─────────────────────────
森の木                         │18 05│Q  昆虫の中には、それぞれの能力を生かし        
                               │         │  互いに助け合って集団で生活するものもいます    
                               │         │                                                  
穴の中のハチ                   │18 15│Q  ミツバチも社会性昆虫と呼ばれる              
                               │         │  集団で暮らす昆虫です                          
                               │         │                                                  
ハチの巣                       │18 24│Q  この巣には                                  
                               │         │  およそ1万匹ものハチが群で暮らしています      
                               │         │  群は、エサ集め、巣作り、蜜の貯蔵といった      
                               │         │  分業によって支えられています                  
                               │         │                                                  
林ロング                       │18 37│Q  しかしミツバチの群には                      
                               │         │  それぞれの仕事を統率するリーダーはいません。  
                               │         │  それでも、それぞれが互いに協力しあって        
                               │         │  まとまりのある社会を作っているのです       
                               │         │                                                  
巣板                           │18 52│Q  ミツバチはどうやって                        
UP                           │         │  仲間とコミュニケーションをしているのでしょうか
                               │         │  ミツバチが花粉や蜜の在処を                    
                               │         │  どのようにして伝えているのか調べてみましょう  
                               │         │                                                  
実験                           │19 05│Q  まず巣から100メートル離れたところに      
                               │         │  人工のエサ場を作ります                        
                               │         │                                                  
                               │19 13│Q  逆さまにしたビーカーの中から                
                               │         │  少しづつ砂糖水が染みだしています              
                               │         │  このエサ場を最初に訪れた                      
                               │         │  ミツバチに青い印を付けます                    
                               │         │                                                  
エサ場〜巣板                   │19 35│  このミツバチが巣に戻ったときに                
                               │         │  どういう行動をするのか観察します              
                               │         │                                                  
巣板                           │19 44│Q  エサ場から帰ったミツバチが                  
                               │         │  グルグルと回り始めました。                    
                               │         │  まるでダンスを踊っているようです              
                               │         │                                                  
                               │         │   良く見るとダンスを踊るミツバチの動きに      
                               │         │  ついて回るものがいます。                      
                               │         │  それにオレンジの印を付けます                  
巣の出口                       │         │                                                  
巣板〜エサ場                   │20 11│Q  やがてオレンジの印を付けたミツバチは        
                               │         │  次々と巣を離れていきます                      
                               │         │                                                  
エサ場                         │20 19│Q  あっという間にオレンジの印を付けたミツバチは
                               │         │  エサ場に到着します                            
                               │         │                                                 
                               │         │   オレンジの印のミツバチは                    
                               │         │    明らかに青い印のミツバチに                    
                               │         │  この場所を教えてもらっているのです            
                               │         │                                                  
                               │         │                                                  
                               │         │                                                  
                               │         │                                                  
                               │         │                                                  
                               │         │                                                  
博士                           │20 36│Q  ミツバチはダンスを踊りながら                
                               │         │    羽を震わせたときにでる音を使って              
                               │         │  コミュニケーションをしていると考えられています
ダンス                         │         │                                                  
                               │         │   ミツバチはこの音で                          
                               │         │  どのような情報のやりとりを                    
                               │         │    行っているのでしょうか                        
                               │         │                                                  
研究室                         │20 56│Q  ダンスの音を細かく分析してみます            
                               │         │   ミツバチは、ダンスを踊るとき、                
                               │         │  ほぼ決まった音を出しています                  
                               │         │                                                  
波形モニター                   │21 05│Q  この音が巣からエサ場までの距離を            
                               │         │  表すことが分かってきました                    
                               │         │                                                  
教授インタビュー               │21 23│   エサ場を50センチとか1キロとか離して、    
                               │         │   そこから帰ってきたハチが踊るわけですけど、  
                               │         │      この音の                                    
                               │         │   時間が大体670メートルを1秒に置き換えて  
                               │         │   仲間に伝えているということが分かりました    
                               │         │                                                  
ダンスするハチ                 │21 44│Q  更に良く見ると                              
                               │         │    音を出しているときのミツバチの向きが          
                               │         │  いつも同じであることが分かります。            
                               │         │  実はミツバチの向いている方向と                
                               │         │  そのときの太陽の位置によって                  
                               │         │  エサ場の方向を、仲間に知らせているのです      
                               │         │                                                  
ダンス図解                     │21 09│Q   ミツバチの巣は地面に対して垂直に立っています
                               │         │  ミツバチは壁に張り付くようにして              
                               │         │    ダンスを踊ります                              
                               │         │  まず音を出しているハチの向きと                
                               │         │  垂直の軸との角度を仲間に知らせます            
                               │         │  そして垂直の軸をそのまま太陽に向けると        
                               │         │  エサ場の方向が分かるようになっています        
                               │         │                                                  
                               │22 40│Q  エサ場から帰ってきたミツバチが              
                               │         │    ダンスを踊るたびに                            
                               │         │  更に多くのミツバチが巣を飛び出していきます    
                               │         │  こうしてエサ場へ向かうミツバチの数は          
                               │         │  どんどん増えていきます                        
                               │         │                                                  
                               │         │   ミツバチの見事な集団行動。                  
                               │         │  それは1匹1匹が行う                          
                               │         │    単純な、音の情報のやりとりから                
                               │         │  生まれていたのです                            
                               │         │                                                  
バロ・コロラド島               │23 09│Q  パナマ運河の真ん中に浮かぶ島バロ・コロラド島
                               │         │  この島にはとても高度な社会をつくるアリがいます
                               │         │                                                 
ハキリアリ                     │23 20│Q  ハキリアリです。                            
                               │         │    葉っぱを運んで長い行列を作っています          
                               │         │                                                  
                               │23 26│Q  ハキリアリは毎日巣を出て                    
                               │         │  森の木の葉っぱを切って回ります                
葉を切り取る                   │         │  長い足をコンパスのように使い                  
                               │         │  切り取る葉っぱの大きさを決めます              
                               │         │   そして鋭い顎をはさみのように使い              
                               │         │    葉っぱを切り取ります                          
                               │         │                                                  
葉を切り取る                   │23 46│Q  葉っぱを切り取る作業は、昼も夜も続けられます
                               │         │                                                  
行列                           │         │  ハキリアリは1年間に1トンもの葉っぱを        
                               │         │  切り取ります                                  
                               │         │                                                  
行列                           │24 01│Q   そんなにたくさんの葉っぱを集めて          
                               │         │    一体なに に使っているのでしょうか            
                               │         │                                                  
巣の中 葉っぱを張り付ける     │24 10│Q  巣の中をのぞいてみましょう                  
                               │         │  巣の中には、切り取ってきた葉っぱが            
                               │         │  更に小さく刻まれて、一面に張り付けられています
                               │         │                                                  
巣の中                         │24 26│Q  その葉っぱの上には                          
                               │         │    白い綿のようなものがついています。            
                               │         │  これはキノコです。                            
                               │         │  ハキリアリは                                  
                               │         │    葉っぱの上にキノコの菌を植え付けて栽培し、    
                               │         │  それをエサにしているのです。                  
                               │         │                                                  
ゴミを捨てるハキリアリ         │24 43│Q  ハキリアリがキノコを栽培したあとの          
                               │         │  古い葉っぱを運んでいます                      
                               │         │  そして決まった場所に                          
                               │         │    葉っぱのくずを捨てていきます                  
                               │         │  アリは専用のゴミ捨て場まで作っていたのです    
                               │         │                                                  
                               │25 06│   山のように積み上げられた                    
                               │         │    大量の葉っぱのくずは                          
                               │         │    やがて森の大地へと帰っていきます。            
                               │         │  そして再び木を育てるのです                    
                               │         │                                                 
                               │         │   ハキリアリは集団が生き残るために、協力しあい
                               │         │    森という環境を利用して、                      
                               │         │    エサを作り出しているのです           25 30
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